Ik ben eens op verkenning geweest in Microsoft Publisher. Ik had er nog nooit eerder mee gewerkt en het leek me de ideale moment om het eens uit te proberen. Ik maakte op eigen initiatief 2 brochures rond huiswerk en studeren. Deze brochures heb ik ook geïntegreerd in mijn IP rond 'huiswerkbegeleiding'. Hieronder vindt u het resultaat.
Brochure voor de 2de en 3de graad:
Brochure voor de ouders:
zaterdag 31 mei 2008
Powerpoint in de klas...
Tijdens mijn stage van het 6de leerjaar gaf ik les over kinderarbeid en arbeidersproblemen in het algemeen. Dit was de ideale moment om eens met een powerpoint op de proppen te komen. Vorig jaar maakten we met een groepje uit de klas hierover een powerpoint. Het was dus wel de moeite om deze powerpoint even aan de kinderen te tonen. De kinderen vonden het fantastisch. Door de foto's konden ze zich de situatie ook beter voorstellen. Bij elke slide gaf ik een beetje uitleg en de kinderen mochten ook vrij reageren en hun vragen / bedenkingen formuleren. Hieronder vind je de powerpoint.
Oefeningen in Hot Potatoes
Hieronder vindt u de link naar mijn Hot Potatoes oefeningen. Het zijn oefeningen die ik maakte in het kader van een herhalingsles 'Frans' in het 5de leerjaar.
Link: http://home.deds.nl/~inge/franse%20woorden.htm
Woordenschat: een kruiswoordraadsel waarbij onderaan de woorden in het Nederlands staan. De leerlingen moeten ze vertalen naar het Frans en in het rooster brengen.
Woordenschat: een oefening waarbij de kinderen links een prent zien staan. Ze moeten het juiste Franse woord dat daarbij hoort, aanklikken.
Werkwoorden: dit is een invuloefening waarbij de leerlingen het juiste werkwoord moeten invullen. Wanneer ze het niet goed meer weten kunnen ze om een hint vragen.
Link: http://home.deds.nl/~inge/franse%20woorden.htm
Woordenschat: een kruiswoordraadsel waarbij onderaan de woorden in het Nederlands staan. De leerlingen moeten ze vertalen naar het Frans en in het rooster brengen.
Woordenschat: een oefening waarbij de kinderen links een prent zien staan. Ze moeten het juiste Franse woord dat daarbij hoort, aanklikken.
Werkwoorden: dit is een invuloefening waarbij de leerlingen het juiste werkwoord moeten invullen. Wanneer ze het niet goed meer weten kunnen ze om een hint vragen.
vrijdag 30 mei 2008
Keuzestage
Ik deed mijn keuzestage in de 3de kleuterklas. Het was een fantastische ervaring. Ik had een super mentor en zeer toffe kindjes. Ik gaf les in een klas van 27 kleuters. Een grote groep dus... maar ik kon ze wel goed de baas. Gedurende de eerste stageweek werkte ik rond het thema 'cijfers en letters'. De tweede stageweek werkte ik rond het thema 'vaderdag'. Ik werd het al snel gewoon in de kleuterklas. Het was wel een aanpassing in het begin omdat je gewoon bent om voor een bord te staan. Ook had ik steeds de neiging om stilte te vragen in de klas maar in een kleuterklas mogen ze tijdens het werken in hoeken steeds praten. Enkel in de kring moet het stil zijn of als de juf iets zegt. Ik vond het zeer moeilijk om vandaag afscheid te nemen van de kindjes. In deze korte periode heb ik een goede band met de kinderen opgebouwd. Hieronder vind je een korte fotoreportage:
Themaweek: cijfers en letters
De kinderen verfden een karton in een kleur dat ze mooi vonden. De eerste letter van hun naam werd op papier afgedrukt en mochten de kinderen verven met waterverf. De andere letters werden met stift op het karton geschreven. Die letters werden met verschillende technieken versierd: zand, stukjes papier, touw, stempelen met verf. Dit is het resultaat!
Puzzelhoek: puzzels maken
Boekjes lezen in de boekenhoek:
Juwelen maken met rijgparels:
Spelen in de huishoek:
Tijdens de themaweek 'cijfers en letters' maakte ik een telefoonboek van de klas. In de telefoonboek staan alle namen van de kinderen met het bijhorende telefoonnummer of gsm-nummer. In de huishoek kunnen de kinderen deze telefoonboek gebruiken om te telefoneren naar elkaar.
Themaweek: vaderdag
Tijdens deze week maakten de kinderen een kaart voor papa. Het werd een kaart uit stof in de vorm van een das.
De kinderen van de 2de kleuterklas knipten een das uit, uit karton. Ze knipten kleine stukjes stof uit en kleefden ze op de kartonnen das.
De kinderen uit de 3de kleuterklas kregen een patroon in de vorm van een das. Ze tekenden de das op stof en ze knipten dit zelf uit. Nadien mochten ze de das versieren met verf. Uiteindelijk werden er knopen op de das gekleefd en werd er een koordje aan gehangen. Op de achterkant van de das kwam het versje. Het resultaat is echt mooi! Kijk maar...
Themaweek: cijfers en letters
De kinderen verfden een karton in een kleur dat ze mooi vonden. De eerste letter van hun naam werd op papier afgedrukt en mochten de kinderen verven met waterverf. De andere letters werden met stift op het karton geschreven. Die letters werden met verschillende technieken versierd: zand, stukjes papier, touw, stempelen met verf. Dit is het resultaat!
Puzzelhoek: puzzels maken
Boekjes lezen in de boekenhoek:
Juwelen maken met rijgparels:
Spelen in de huishoek:
Tijdens de themaweek 'cijfers en letters' maakte ik een telefoonboek van de klas. In de telefoonboek staan alle namen van de kinderen met het bijhorende telefoonnummer of gsm-nummer. In de huishoek kunnen de kinderen deze telefoonboek gebruiken om te telefoneren naar elkaar.
Themaweek: vaderdag
Tijdens deze week maakten de kinderen een kaart voor papa. Het werd een kaart uit stof in de vorm van een das.
De kinderen van de 2de kleuterklas knipten een das uit, uit karton. Ze knipten kleine stukjes stof uit en kleefden ze op de kartonnen das.
De kinderen uit de 3de kleuterklas kregen een patroon in de vorm van een das. Ze tekenden de das op stof en ze knipten dit zelf uit. Nadien mochten ze de das versieren met verf. Uiteindelijk werden er knopen op de das gekleefd en werd er een koordje aan gehangen. Op de achterkant van de das kwam het versje. Het resultaat is echt mooi! Kijk maar...
ICT in de kleuterklas...
Ik stond ervan versteld dat kindjes uit de 3de kleuterklas al zo vlot met een computer kunnen werken. De tijden zijn veranderd want toen ik kleuter was, was er totaal nog geen sprake van een computer in de kleuterklas. Tijdens mijn keuzestage heb ik ook de computer aangeboden in de keuzehoeken. Wanneer de kinderen mochten kiezen in welke hoek ze wouden werken, konden ze ook aan de computer werken. Er is maar één computer in de klas waar 2 kindjes aan mogen werken. Omdat de kinderen hier volop bezig waren met cijfers en letters bood ik hen de eerste week een cd-rom aan van Musti 'cijfers' en de tweede week 'letters'. In het begin ondersteunde ik de kinderen hierbij maar na een paar dagen waren ze hier al goed mee weg. Het is leuk voor de kinderen dat ze op een speelse manier cijfers en letters verder integreren. Zowel bij de cd-rom van cijfers als letters konden de kinderen de spelletjes uitvoeren op 3 niveaus. Ze konden steeds rekenen op de hulp van Musti. Musti hielp de kinderen wanneer het nog niet goed lukte. Wanneer de kinderen de spelletjes juist hadden, kregen de kinderen punten. Bij de cd-rom van cijfers en letters is er een grote variatie in spelletjes waarbij de kinderen met hun muis moeten klikken, slepen, dubbelklikken. Hierdoor leren ze de muis ook op een correcte manier hanteren. Hieronder volgen enkele foto's:
CD-rom 'letters':
CD-rom 'cijfers':
Dries en Aurélie in de computerhoek:
Dries en Aurélie spelen het spelletje van Musti:
CD-rom 'letters':
CD-rom 'cijfers':
Dries en Aurélie in de computerhoek:
Dries en Aurélie spelen het spelletje van Musti:
donderdag 29 mei 2008
Didactische links: top 3
Hieronder volgt mijn top 3 van de didactische links. Deze zijn zeer bruikbaar voor een leerkracht 'lager onderwijs':
* www.jufjanneke.nl: Op deze site vind je heel wat bruikbare informatie over heel wat onderwerpen. Bij elk onderwerp worden er heel wat lesideeën gegeven en je vindt er ook bruikbare tips voor in de klas. Er staan ook verschillende projecten beschreven, bv. 'vaderdag'. Bij de verschillende projecten worden er lessuggesties, boekentips, tips voor beeldopvoeding, ... gegeven. Heel bruikbaar dus!
* www.proefjes.nl: Als je als leerkracht de kinderen proefjes laat uitvoeren, moet je zeker deze site hanteren. Je vindt hier verschillende proefjes over verschillende onderwerpen terug. Ook filmpjes en proefjeslessen kan je hier raadplegen. Het is de moeite!
* http://www.iselinge.nl/scholenplein/pabolessen/: Op deze site vind je verschillende projecten terug. Bij elk project hoort een prachtige site die je kan gebruiken wanneer je lesgeeft. Er zitten prachtige sites tussen die duidelijk opgebouwd zijn en die kinderen uit de 3de graad zelfstandig kunnen hanteren.
* www.jufjanneke.nl: Op deze site vind je heel wat bruikbare informatie over heel wat onderwerpen. Bij elk onderwerp worden er heel wat lesideeën gegeven en je vindt er ook bruikbare tips voor in de klas. Er staan ook verschillende projecten beschreven, bv. 'vaderdag'. Bij de verschillende projecten worden er lessuggesties, boekentips, tips voor beeldopvoeding, ... gegeven. Heel bruikbaar dus!
* www.proefjes.nl: Als je als leerkracht de kinderen proefjes laat uitvoeren, moet je zeker deze site hanteren. Je vindt hier verschillende proefjes over verschillende onderwerpen terug. Ook filmpjes en proefjeslessen kan je hier raadplegen. Het is de moeite!
* http://www.iselinge.nl/scholenplein/pabolessen/: Op deze site vind je verschillende projecten terug. Bij elk project hoort een prachtige site die je kan gebruiken wanneer je lesgeeft. Er zitten prachtige sites tussen die duidelijk opgebouwd zijn en die kinderen uit de 3de graad zelfstandig kunnen hanteren.
woensdag 21 mei 2008
Wero-techniek in het 1ste leerjaar...
Tijdens mijn stage in het 1ste leerjaar werkte ik vorige week rond het thema 'lucht'. Ik zorgde hier voor een aantal leuke lesjes. Het afsluiten van dit thema deed ik aan de hand van een aantal proefjes. De kinderen werkten in verschillende hoekjes en schoven na een 10-tal minuten door. Er waren in totaal 4 hoeken waar de kinderen experimenteerden met lucht. Dit vonden ze geweldig. Elk kind kreeg ook een opdrachtenbundel waarin duidelijk stond wat van de kinderen verwacht werd. Hieronder volgen enkele foto's van deze les met proefjes.
Een ballon opblazen en nadien de lucht eruit laten...
We werken goed samen in ons groepje.
Komen er luchtbellen tevoorschijn?
We lezen samen onze opdracht.
De ganse klas is druk bezig.
En maar blazen...
Een ballon opblazen en nadien de lucht eruit laten...
We werken goed samen in ons groepje.
Komen er luchtbellen tevoorschijn?
We lezen samen onze opdracht.
De ganse klas is druk bezig.
En maar blazen...
Abonneren op:
Posts (Atom)